心理导读：儿童心理是和大人心态是有所区别的。很多时候在孩子眼里是正确的事，不明白大人为何不让做。这就要求父母在对待此类事的时候，应采取利于孩子身心发育的方法，即科学合理的方式应对孩子的不同表现。

 一、让孩子学着为别人着想。只有培养孩子有这样的意识才能起到有效作用。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意，这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛苦，对孩子却是不无益处的。让他知道打别人，别人会很痛;让他知道人是不可能不生病的，在他生病时，父母会陪着他，鼓励他与疾病做斗争，当父母生病时，他也要关心父母，在自己力所能及的范围内帮助父母。　　

二、让孩子学着独立。培养孩子承担责任的意识。要具有从小养成担责任的习惯。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。当孩子把一大堆玩具弄得满地都是，让他和你一起收拾玩具，或者引导他自己收拾。他掉落的东西，让他自己捡起来，他摔倒后，鼓励孩子自己爬起来。凡是他能做的事情，都让尽力他自己做。

三、让孩子碰壁。如何应对孩子的蛮横要求。在面对孩子的非分举动时该采取怎样的方法去解决呢?对于孩子的无理要求，你一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。当你对孩子说“不行”时，孩子往往不会马上放弃他的行动，他会一边看着你，一边继续试探你是否真的不让他做。这时，你应该坚决地走过去，把孩子抱开，转移他的注意力;而不是继续坐在那里，重复说着“不行”，孩子从你坚决的态度上，可以知道这件事是真的不能做。　　　

四、榜样的作用。父母不要忽略自身对孩子言行的影响，只有在日常对孩子的一些言行符合科学标准，才利于孩子的身心发育。对孩子做的事要考虑到儿童心理的具体感受才行。　　

怎样的教育才是最好的教育？这没有一个标准的答案。但好的教育都是相似的。无论怎样，同一个问题都要考虑孩子和大人的想法。以孩子的立场考虑问题，试着学会理解孩子的感受。